“小台灯”乡村青少年阅读经典养成计划

西双版纳傣族自治州聚焦乡村青少年阅读需求，在勐海县创新打造未成年人阅读项目品牌——“小台灯”乡村青少年阅读经典养成计划（以下简称“‘小台灯’阅读计划”）。项目依托农家书屋、乡村学校少年宫等基层阵地，创新构建“读、写、讲、演”立体模式，通过分众化、精准化服务，常态化开展经典诵读、亲子共读、习作辅导、舞台展演等特色活动，引导边疆青少年在书香浸润中涵养品格、厚植情怀，扣好“人生第一粒扣子”。

学生共读活动

以“读”润心。“小台灯”阅读阵地遍布各村组农家书屋，在专属阅读区，时常能看到教师带读、亲子共读、学生共享的阅读场景，乡村青少年在阅读交流中丰富精神世界。“小台灯”阅读计划推出的“一乡镇一特色”阅读服务模式，精准适配不同乡镇特点，切实保障乡村少年儿童假期“有书读、有人教、有地学”，筑牢基层阅读阵地。

公益辅导

以“写”言志。“小台灯”阅读计划整合文艺教育优质资源，邀请来自作协、书协、读书会210余名教师下沉基层，入驻农家书屋，围绕诗歌、散文、读后感创作及硬笔书法开展公益辅导，从立意构思、素材运用、语言表达等方面精准授课，引导青少年将阅读积累转化为文字创作能力。在“好书相伴 快乐成长”读书征文活动中，学生围绕经典书目撰写心得体会，有效提升文字创作水平与逻辑思维深度。

以“讲”传声。“童心向党·书香勐海”中小学生朗读比赛鼓励少年儿童讲述读书故事、分享阅读感悟，依托官方微信公众号、视频号等新媒体平台，持续推送“小小领读人”“田园里的小诗人”等典型，树立身边榜样，营造比学赶超、爱读善享的浓厚氛围，助力青少年锤炼语言表达能力。

以“演”铸魂。在“课本里的中国”中小学生诗歌展演活动中，师生将经典课文、传统诗文改编为舞台剧目，巧妙融入非遗元素，不断丰富呈现形式。2026年以来，共有14所中小学1700余名学生参与展演，通过沉浸式舞台演绎，生动传递优良家风、淳朴民风与家国情怀，推动阅读从书本走向舞台，提升青少年团队协作、创新创造与艺术表达能力。

学生们取书阅读

截至目前，“小台灯”阅读计划品牌覆盖11个乡镇，累计开展各类阅读主题活动73场次，覆盖农村青少年及家长3100余人次，成为西双版纳州未成年人思想道德建设、乡村文化振兴的特色标杆品牌。同时，活动深度融合“家长夜校”“书香西双版纳”等实践活动，覆盖家长群体超千人次，有效普及科学家庭教育理念，搭建家校社共育桥梁，为涵养文明乡风、推进基层精神文明建设提供有力支撑。

“小台灯”阅读活动深耕基层实践，形成可复制、可推广的边疆青少年阅读育人经验，让基层农家书屋管理、全民阅读等工作接地气、有温度、可持续，为边疆地区青少年健康成长筑牢文化根基。西双版纳州将依托系列活动的开展，统筹整合各级宣传、教育、文旅、妇联、共青团及社会公益力量，打造“读、写、讲、演”全方位育人模式，有效补齐乡村青少年阅读资源短板，全面提升边疆少年的阅读鉴赏、文字创作、语言表达与综合素养，让广大青少年在经典滋养中开阔视野、锤炼品格。

西双版纳州委宣传部 供稿 供图