作者：杨莎

高质量发展是教育改革发展的重要任务。思想政治工作作为高等教育的重要内容，是助推高等教育高质量发展的重点，对落实立德树人根本任务、建设教育强国具有重要现实意义。当前，各大高校在推进思想政治教育工作高质量发展方面已经进行了诸多有益探索。高校要想进一步提升育人质量和发展成效，仍需聚焦思想政治工作中出现的新问题、新挑战，积极探索发展新路径，以适应时代发展要求。

重视思想政治教育特殊性，增强思想政治工作实效。高等教育所面向的生源结构复杂，在生活环境、综合素质、教育背景等方面具有个体差异性，高等教育思想政治工作不能简单沿用传统模式，要在把握专业特色和学生特点的基础上进行专业的理论研究与体系设计。具体而言，其一，发挥各级教育管理部门的组织作用。积极组织开办思想政治教育工作专题研讨会，邀请校内外具有丰富思想政治工作经验的工作人员和专家学者参与进来，基于思想政治教育工作体系中的问题提出具有针对性、可行性的建议，为推动高等教育思想政治工作高质量发展提供制度保障。其二，打造思想政治教育学术共同体。就大学生思想素质、道德水平、政治素养、法治观念等进行深入探析，与生活实际相联系开展理论探索，为高等教师推进思想政治工作提供丰富理论支持。其三，高校应积极掌握大学生动态化的成长发展需求。高等教育思想政治工作在重视学生理论知识掌握的基础上，要积极与学生发展实际相联系，畅通师生沟通交流渠道，及时了解大学生在成长发展过程中的思想动态和发展需求，有针对性地提供正确的思想行为引导，使学生树立正确的思想价值观念。

把握思想政治教育规律性，提升思想政治工作质量。新时代的高等教育思想政治工作要实现高质量发展，就要着眼思想政治教育内在规律，在把握学生发展需求基础上，科学有序推进工作进程。其一，立足大学生群体思想发展动态，完善思想政治教育内容，丰富思想政治教育方法和载体，找准思想政治工作重点、难点、突破点，着力营造良好的思想政治学术文化氛围，培育学生文化素养和科学精神，从而推进思想政治工作创新性发展。其二，着眼大学生群体个性特征，尊重学生的个体差异性，建立师生间的平等交流渠道，在耐心、用心倾听学生想法的基础上，积极予以正确的思想引导和行为示范，让学生在交流引导中感受真理的魅力，逐步树立正确的思想价值观念。其三，在发挥教师在教学工作中引路人与指导者作用的同时，积极发挥学生主观能动性，引导学生进行自我教育，从而实现教学相长与学教互促。

激发思想政治教育创造性，应对思想政治工作挑战。针对大学生在生活学习中面临的新问题和新挑战，思想政治教育工作应在守正的基础上，激发创新活力，以应对工作的新变化、新情况。一是积极发挥科研优势作用，提升科研育人成效。大学生群体具有思想创新性，教师应结合大学生思想行为特点，着眼学术科研实际，引导学生在科研项目实践过程中形成正确的政治方向、学术研究精神、价值观念，鼓励学生将思想政治教育相关课题与生活实际相联系，在研究中逐步深化其对思想政治理论内容的理解。二是积极发挥党建引领优势，提升思政教育质量。坚持以党建引领优势带动思想政治工作高质量发展，将思想政治教育工作与党建工作相结合，不断优化党组织工作模式，将思想政治教育、价值观念引导融入日常党建工作中，在潜移默化中培养党员正确思想行为，从而发挥党员示范作用，带动更多学生群体形成正确思想价值观念和行为习惯。三是丰富思政育人渠道，提高思政教育针对性。思想政治教育工作不再局限于思想政治课程教学，应将思想政治教育工作贯穿于各类学科中，立足学生所学专业内容与特色，深入挖掘专业内容中的思政元素，在各科专业教学过程中开展思想政治教育工作，以有效提高思想政治教育的针对性。

强化思想政治教育协同性，统筹思想政治教育资源。思想政治教育工作与任务需要多主体发挥自身优势作用，打好思政育人“组合拳”，统筹多领域、多环节思政育人资源，实现协同育人，推进高等教育思想政治工作高质量发展。一方面，建立健全高校协同育人机制。高校应立足自身发展实际，着眼立德树人根本任务，树立整体观念，制定与思想政治工作相关的制度性文件，构建学校党委统一领导、职能部门协同管理、二级党委主体责任、辅导员具体责任的思想政治工作体系。与此同时，积极组建思想政治工作小组，承担具体工作内容，并就思想政治工作中存在的问题深入探讨分析，提出解决办法或优化方案，保证思想政治教育系统协同。另一方面，畅通多组织、多主体协同联动渠道。分部门、分岗位承担具体育人职责，明确育人重点，实现组织部门协同联动、联合育人；明确学科教师、思政教师、专业导师、辅导员等多主体思政育人职责，增强不同主体角色互动性，实现多主体角色互补、全方位全过程育人；加强学校、家长、社会、政府等校内外主体携手共育力量，营造良好育人格局和氛围；打造思想政治工作平台，积极推进线上线下思政教育深度融合，为推进思想政治工作高质量发展提供渠道支持和技术支撑。

［作者单位：重庆人文科技学院；本文系重庆人文科技学院中国式现代化理论与实践研究中心2024年重点项目《基于“以人民为中心”视阈下民办高等教育思想政治工作的实施路径思考》（项目编号：2024ZGSXDH03）]