作者：鲁力 郑紫琳
青年者，国家之魂。青年是国家之未来、民族之希望，其担当精神的培育，不仅关乎个人价值的实现，更关系民族复兴的伟业。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，历经岁月沉淀，承载着中华民族最深层的精神追求，是青年成长成才的丰厚滋养。中华优秀传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀、“修身齐家治国平天下”的价值追求、“知其不可而为之”的坚韧品格、“和而不同”的包容思想等精神瑰宝，既凝聚着先哲的智慧，又蕴含着对担当精神的深刻诠释，有助于培育青年敢于担当、勇于作为的精神品格。加之在当今复杂多变的时代背景下，青年面临着多元思潮的冲击，而以中华优秀传统文化涵养青年挺膺担当精神，也正是其筑牢精神根基、激发其使命担当的关键路径，对于培养堪当民族复兴重任的时代新人具有深远意义。
家国情怀
为青年挺膺担当注入动力
中华优秀传统文化中“天下兴亡，匹夫有责”所蕴含的家国情怀，可为青年挺膺担当注入精神动力，点燃赤诚之心。范仲淹有着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，顾炎武则发出“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”这般振聋发聩的话语，这种把个人命运跟国家、民族命运紧密联系在一起的价值理念熔铸于中华儿女的血脉当中，即便跨越千年时空，至今仍激荡人心。当代的青年，身处民族复兴的伟大时代，应当以赤子之心去拥抱时代，凭借鸿鹄之志去谋划未来，高举家国情怀的精神火炬，把个人理想融入国家发展的大局，主动去承担维护国家利益、推动社会进步的责任。在科技创新的前沿阵地上勇敢开拓新领域，在乡村振兴广阔的田野里扎根并奉献自我之力，在文化传承的历史长河中坚守正道并勇于创新，让“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的担当精神一代代传承，让青春奋斗和民族复兴交相辉映。
价值追求
为青年挺膺担当指明方向
中华优秀传统文化中“修身齐家治国平天下”的价值追求，可为青年挺膺担当指明奋进方向，锚定家国之志。在古代，《礼记・大学》就为世人描绘出了一幅从个体修养迈向天下担当的成长画卷，它以“修身”为基础，层层递进，在中华文明的历史长河中激起了永恒的回响。孔子用“吾日三省吾身”叩问自己的初心，孟子以“养浩然之气”锤炼自身的品格，先哲们早已明晰，只有不断进行自省实现自我提升，稳固修身的根基，才可承担起家国重任。修身对于青年来说，是待人处世的基石，秉承王阳明所说的“知行合一”，这要求青年以“修己以敬”的态度来培养诚信、正直的君子人格，同时也要凭借“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学精神来提升专业能力。真正的修身，绝不是闭门造车，而是要借助勤奋学习和实践，练就扎实的本领。只有学好“修身”这门人生的必修课，才可在时代的考卷上书写“齐家治国”的宏伟篇章，一步步成长为可担重任的栋梁之才。
坚韧品格
为青年挺膺担当筑牢根基
中华优秀传统文化中 “知其不可而为之”的坚韧品格，可为青年挺膺担当筑牢精神支柱，锻造坚毅脊梁。在中华优秀传统文化中，这种知难而进、百折不挠的精神屡见不鲜。《列子》中载愚公“虽我之死，有子存焉”的叩石之声，至今仍在太行王屋两山间回荡；《大唐西域记》里烙印玄奘“宁可就西而死，岂归东而生”的坚定誓言，当下依然闪耀着信仰的光芒。当代青年在挺膺担当的征程中，必然会面临看似难以逾越的各种障碍。例如科研进程遭遇“卡脖子”难题，文化传承碰到现代性转型的阵痛。此刻，更需从中华优秀传统文化中汲取坚韧精神，以“虽千万人吾往矣”的勇气在每一次挫折与困境中坚守初心，不断奋起，把困难转化为锻造自我脊梁的火与锤，勇于迎接挑战，努力实现目标。
包容思想
为青年挺膺担当拓宽胸怀
中华优秀传统文化中“和而不同”的包容思想，可为青年挺膺担当营造和谐氛围，拓宽胸怀格局。在当今这个多元文明相互激荡交融的时代里，青年担当精神的塑造，除了需要个人自身付出努力并有勇气之外，还需要培育一种包容开放的胸怀。中华优秀传统文化所倡导的“和而不同”理念，恰可为青年挺身而出、担当责任提供破解多元冲突的智慧钥匙。它揭示出包容的实质，乃是一种差异共生的美学，着重强调要在尊重差异的基础上寻求和谐共处以及共同发展。当代青年处于全球化时代，很多时候都会碰到来自不同背景、持有不同观点和想法的人，秉持“和而不同”的理念，可让他们以“各美其美，美人之美”的胸怀去看待差异，善于倾听不同的声音，尊重他人的意见与选择，凭借交流以及合作凝聚共识、汇聚力量，在达成共同目标的进程中彰显担当精神，推动事业向前发展。
聚焦传统文化内涵，若要更好地将中华优秀传统文化中的家国情怀、价值追求、坚韧品格与包容思想等转化为涵养青年挺膺担当精神的养分，还需从多个维度协同发力。学校教育作为根基脉络，要把中华优秀传统文化教育融入全课程育人之中，借助开设相关课程、举办文化讲座以及开展实践活动等多种途径，促使青年深入地了解中华优秀传统文化的内涵以及价值，引导他们从中获取担当的智慧与力量；家庭传承作为土壤依托，依靠家风的训诫与教导，把生活智慧转化成为精神养分，在言传身教的过程中厚植青年担当基因；社会生态作为生长气候，营造中华优秀传统文化创新发展的优良环境，在潜移默化中让青年把担当精神自觉转变为行动本能。
中华优秀传统文化恰似一座精神富矿，能为当代青年挺膺担当精神的培育持续不断地给予滋养，在“两个一百年”奋斗目标相互交汇的历史关键点上，青年更应深入学习、传承中华优秀传统文化，将家国情怀当作火炬、把修身之志作为阶梯，以坚韧品格作为磐石、以包容胸襟作为气象，从千年传承的文脉里获取智慧与力量，持续提高自身修养以及勇挑重担的能力，书写出无愧于时代、无愧于人民的青春篇章。
（作者单位：湖南大学马克思主义学院）