5月18日是国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。如今，年轻人约“搭子”去博物馆，去一个地方必须打卡博物馆成为一种旅游现象，“博物馆热”持续升温，市民日常也会到博物馆参观展览，聚会交流，使得逛博物馆成为一种生活方式。

一所博物馆就像一所学校，里面有对历史的搜集整理，对文物的布置展陈，观展可以学习知识，受到教育。不久前，在北京798艺术区的遇见博物馆，举行的“提香与文艺复兴：欧洲艺术500年真迹展”吸引了一大波学生参观，安静的展厅里，拉斐尔、提香、波提切利和乔尔乔内等大师的作品让不少参观者惊叹不已，一些大学生表示看着这些课上老师曾讲过的名画近在咫尺，有一种不真实的感觉。这是近几年博物馆发生的新变化，社会力量兴办的博物馆兴起，主题倾向小而专，而国有博物馆则倾向于大而全，各自有优势、特点，能吸引不同的受众参观学习。

当前，博物馆教育功能不断完善，在策展、讲解、社教、研究等方面不断创新。例如，云南省博物馆近年来优化服务方式，开发本馆资源，组织开展看、听、学、动相结合的丰富多彩的社会教育活动，推出“云博学堂”“艺术教室”“小小讲解员培训班”“流动博物馆”“漂流瓶”等一系列主题活动，形成云博美育、云手工、大思政课、研学营等公共教育品牌。博物馆融入人们的生活方式，发挥出公共教育的功能，全国各大博物馆都积极搭建合作平台，或与学校、业界互动，或举办主题活动，或运用新技术展陈，拓宽服务公众的渠道。看一次展，就有一次沉浸式的体验，获得与读书、上课完全不同的观感。

“博物馆热”也体现出人们的精神文化需求正不断提升。以前走马观花听一遍讲解，拍照打卡证明自己来过的方式已显得过时。现在人们会主动关注展览信息，根据自己的专业所学或者个人兴趣，有针对性地看展，一些世界名画主题的展览通常能吸引各个年龄段的参观者，不少孩子跟着家长前来，这也成为家庭文化生活的一部分内容。类似镇馆之宝的展品前人潮涌动，人们仔细观看，听讲解，认真从一件文物的细节去窥见历史，也体现出不少观众在文化体验中高涨的文化热情和探索兴趣。在昆明市博物馆，除了展品的基本信息，他们还将展品的流传历程、发掘状况、修复经过等进行展示，丰富展品的文化信息，以提升参观者的文化认知，满足大家的文化需求。

当逛博物馆成为人们生活的一部分，展陈的形式正在变得愈发数字化、多样化，说明人们乐于接受学习方式的变化，从课堂、办公室等生活的各个空间到博物馆，获取知识可以是一次有趣的文化体验，借助声光电，文物展陈可以是静态展示也可以是动态变化的，这触发了人们学习与感受的融通，看完一次展览，把博物馆的文创周边与美好体验一同带回家，历史文化就这样成为了人们幸福生活的装点。（朱婧）