习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。明晰加强党纪学习教育的逻辑向度，有助于全方位提升党纪学习教育的效果和全面加强党的纪律建设。

起始点：加强党的纪律学习教育。加强党的纪律教育，前提在于加强党的纪律学习教育。因为只有通过学习，才能明确要遵守什么样的纪律，要遵守的纪律包括哪些方面的内容，进而才能更好地遵守和维护党的纪律。只有学纪，才能知纪明纪，进而才会守纪。习近平总书记指出：“要深入开展纪律教育，加强学习宣传教育，使党员、干部增强纪律意识，把党章党规党纪刻印在心上，形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯。”要深入开展党的纪律教育，离不开党的纪律学习宣传教育，只有强化好开展好党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的学习宣传教育，才能不断树立和增强党员干部的纪律意识，为真正把党的纪律规矩转化为遵守纪律的行动自觉打好坚实基础。

关节点：开展党的纪律警示教育。在党的纪律教育中开展纪律警示教育，是党的纪律教育的内容所含之义。党的纪律警示教育，不仅是党的纪律教育的重要内容，而且是党的纪律教育的重要关节点。习近平总书记强调：“要加强警示教育，让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上画出红线、在行为上明确界限，真正敬法畏纪、遵规守矩。”加强党的纪律教育，同样需要加强党的纪律警示教育，把握好党的纪律警示教育这个关节点，提升党的纪律警示教育的效果，使广大党员干部得到警戒醒悟、明确纪律底线、知道敬畏党的纪律，能够自觉在思想上划出纪律红线，不逾越党的纪律的红线，在行为上明确纪律界限，真正实现敬仰法律法规、敬畏党的纪律、遵守法律法规，在思想行为上做到守规矩守纪律。

着力点：强化党的纪律执行教育。加强党的纪律教育，强化党的纪律执行教育是题中所含之义，也是其中重要内容。习近平总书记提出：“加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。”加强党的纪律教育，需要强化党的纪律执行，要强化党的纪律执行，就需要先开展党的纪律执行教育，只有强化党的纪律执行教育，才能更好加强党的纪律执行，进而服务于党的纪律教育的改进和加强，使党员干部对党的纪律有敬畏之心、心存戒律畏惧、坚守底线红线，适应和习惯在党的纪律监督和纪律约束的环境中有序工作和有序生活。强化党的纪律执行教育是加强党的纪律教育的着力点，有助于促进党员干部纪律自觉的养成。

立足点：进行法规制度宣传教育。加强党的纪律教育，不仅要加强党的纪律学习宣传教育、开展党的纪律警示教育、强化党的纪律执行教育，而且要进行法规制度宣传教育，通过法规制度宣传教育，实现党员干部自觉遵守纪律的教育目标。党的纪律教育最终还是要落脚到立足于党章和其他党内法规宣传教育之上，同时需要发挥其他法规制度宣传教育的协同作用，实现加强党的纪律教育的目标要求。习近平总书记强调：“要在全党开展法规制度宣传教育，引导广大党员、干部牢固树立法治意识、制度意识、纪律意识，懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧，形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好氛围。”就加强党的纪律教育而言，强化法规制度意识是教育的重要目标指向，在全党开展法规制度宣传教育，核心在于进行党章和其他党内法规的宣传教育，发挥二者的教育协同功能，通过进行宣传教育，引导广大党员干部在法治、制度以及纪律上树牢自觉意识，懂法规纪律、明规则规矩，知敬畏纪律、存戒律畏惧，从而形成尊崇遵守和捍卫法规制度纪律的良好氛围，养成自觉遵守纪律的良好品格，做到模范遵守国家法律法规。（阿剑波）

[作者单位：云南大学马克思主义学院；本文系云南省哲学社会科学创新团队项目“新时代加强边疆民族地区国家意识形态安全教育研究”（项目编号:2024CX01）、云南省哲学社会科学规划教育学项目“新时代边疆民族地区高校意识形态安全教育的难题与对策研究”（项目编号:AFSZ22010）的阶段性研究成果]